HISTORIA

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La Historia:

Con el propósito de impulsar y apoyar la Reforma Educacional de 1965, el Presidente de la República, don Eduardo Frei Montalva y el Ministro de Educación don Juan Gómez Millas tomaron la iniciativa de concentrar las diversas instancias de perfeccionamiento que ya existían y crearon el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas. Así nació institucionalmente el CPEIP, por Ley Nº 16.617, de 31 de enero de 1967.
Durante 35 años de trabajo, el CPEIP ha contribuido tanto nacional como internacionalmente, al perfeccionamiento docente, con una clara orientación a la renovación de las metodologías de enseñanza y las estrategias de aprendizaje, alentando de este modo la innovación en las aulas. Al mismo tiempo ha sido motor de la investigación educacional siendo organizador de múltiples encuentros, acogiendo a las diferentes instituciones de Educación Superior dedicadas a este quehacer. De igual modo, ha sido sede de innumerables seminarios, conferencias y encuentros de indiscutible trascendencia para la educación nacional y de otros países de la región.
Toda esta labor de servicio a los profesores de Chile y de países iberoamericanos ha sido complementada en los últimos años por las importantes tareas que le confirió el Estatuto Docente, como son el mantener un Registro Público Nacional de Perfeccionamiento y la función de acreditar a las instituciones públicas y privadas, incluidas las universidades no autónomas, para que impartan cursos de perfeccionamiento validos para que los docentes impetren la asignación de perfeccionamiento a que tienen derecho en virtud de las normas del Estatuto Docente, el CPEIP debe evaluar y supervisar los cursos de perfeccionamiento aprobados que ejecutan las instituciones que se acreditan.

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